概算は、私たちが毎日使う数学的スキルです。部屋に何人いるか、夕食代がいくらになるか、行列を通過するのにどれくらい時間がかかるかなどを概算するかもしれません。概算スキルは基本的な計算能力と練習から始まり、家庭での概算ジャーは魅力的でためになるツールであり、家族全員で楽しむことができます。

概算ジャーとは、ある特定の数の品物が中に入っている透明なジャーです（例えば、ゴルフボール5個や豆100個など）。家族みんなで順番に、中に何個の品物があるかを推測したり概算したりします。各自が概算を書き留め、週末に（期待を高めるために！）中身の数を数えて、誰が最も近かったかを確認します。

自分だけの概算ジャーを作るには、蓋付きの中くらいの透明なジャーを用意し、子どもたちが届く棚やテーブルに置きます。子どもたちはジャーを持ち上げたり、持ったり、あらゆる角度から見たりできる必要があります。

約2歳の子どもには、大きな物を数個だけ使います。ボールや積み木を3つか4つ試してみてください。それぞれの物を同じサイズにするように心がけ、色を変えてみてください。子どもが数えることを初めて学び、したがって概算に非常に慣れていないときは、成功を達成可能なものにしたいと考えます。

子どもが成長し、計算能力や概算についてより多く学ぶにつれて、ジャーをより難しくすることができます。中の物を徐々に小さくし、それによって数を徐々に多くすることができます。また、「参照物」を導入することもできます。これは、中にいくつかの同じ物が入ったジャーで、子どもにその数を教えます（例えば、「このジャーにはビー玉が20個入っているけど、このいっぱいのジャーには何個入っていると思う？」）。

ゆっくり進め、彼らのレベルに合わせることを忘れないでください。もし彼らが100という数を知らないなら、中に100個の物を入れるべきではありません。概算は難しく、多くの練習を通して学ぶスキルです！あなた自身も戸惑うかもしれません！ジャーに入れるものに困ったら、このリストをチェックしてみてください。

ビデオ資料:

My Works Montessoriには、この演習に関する素晴らしいビデオがあります。