モンテッソーリとは、必ずしも教室にある特定の教材を意味するものではなく、子どもの好奇心や感覚をより良く育むために、子どもと一緒に行う活動を再構築することもあります。自然の中を散歩することさえモンテッソーリになり得るのです！
今月は、お子さんと一緒に戸外に出て自然を探求することをお勧めします。楽しくて教育的な冒険にするためのアイデアをいくつかご紹介します！
1. 公園を散歩する際、お子さんにバスケットやキャンバストートを持たせましょう。落ち葉、小石、羽、花、その他の宝物を拾うように促されます。これらはたくさんのアートプロジェクトに利用できます！パシール・パンジャン校の子どもたちは最近、見つけたもので笑顔の顔を作りました。もちろん、ゴミを見つけたら、安全に拾ってリサイクルするか捨てるように子どもたちに促しましょう。
2. 植物園でも近所の片隅でも、小さな緑地を見つけて、お子さんにスケッチブックと鉛筆やクレヨンを渡しましょう。葉のフロッタージュの作り方を教えたり、目の前にある植物や動物をスケッチさせたりできます。狭いエリアを選ぶことで、集中力と細部への注意力を養う練習になります。
3. シンガポールの環境を認識し、触れ合うのに役立つ地元の植物や動物のガイドをダウンロードしましょう。お子さんが写真を撮ったり、見つけたものをスケッチするためにノートを持参したりするのを手伝ってあげてください。後で家で、見つけたものすべての写真と名前をまとめた本を作ることができます！
マリア・モンテッソーリ博士は、子どもたちは自然の中にいるべきだと考えていました。私たちは、お子さんを外に連れ出し、探検させる時間を作ることをお勧めします！そして、戻ってきたら、そのすべてを私たちに教えてくださいね！
