自 House on the Hill 于 2012 年成立以来，普通话一直是课程的重要组成部分。汉语普通话拥有超过 13 亿母语使用者，是世界上最常见的母语。从出生到 6 岁的儿童会经历蒙特梭利博士所说的语言敏感期的各个阶段，这使得我们在儿童早期教授不同语言变得尤为重要。
孩子们在 House on the Hill 学到的第一个普通话词语之一可能是“老师”。我们的老师与所有孩子建立了亲密的关系，是 HotH 关爱和教学社区不可或缺的一部分。老师们通常是孩子们在早上健康检查时看到的第一张笑脸，您可以在操场和午餐时间看到他们与孩子们聊天，当然，他们还创建并教授了 HotH 以其独特的普通话课程而闻名（在孩子和家长中都是如此）。
我们通过游戏、活动和文化体验来教授普通话，让一切都充满乐趣和教育意义。孩子们会更加投入，并在轻松愉快的氛围中体验学习普通话的乐趣。孩子们通过歌曲、舞蹈、戏剧、诗歌和其他活动，学会了用普通话自由交流，自信地表达自己。
我们普通话课程的主要亮点是：
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- 自主操作 – 大量的动手学习让课程充满乐趣和吸引力
- 户外 – 与HotH蒙特梭利理念一致，包括户外教学！
- 探索——通过不同的语言主题进行大量探索
- 听– 在有趣和互动的方式下课堂听力
- 说– 孩子们被教导清晰而良好地交流
- 读– 我们使用各种教育工具，如抽认卡和故事书来教授阅读
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- 写 – 为了学习写作，我们使用砂纸笔画和不断练习等工具来传授这项技能
- 文化——孩子们还通过戏剧、游戏、童谣、歌谣、歌曲、音乐和律动来加深对汉语语言和文化元素的理解。
- 我们还利用真实生活体验让语言生动起来
每日课程的时长根据儿童的年龄、发展和注意力水平而定。这些精心策划的活动和课程内容丰富且引人入胜，让孩子们在半小时到 45 分钟内高效学习。此外，老师们还在课后进行小组教学作为延伸。
汉语拼音
对于本地儿童，我们知道他们需要有效地理解和使用汉语拼音，以便在小学入学时做好准备。然而，在此之前，儿童必须具备扎实的普通话基础和语音知识。这是为了防止两者之间产生混淆。我们的主要重点是培养他们的听说读写技能。K2 学生将从第三或第四学期开始接触并学习基础汉语拼音。
教学
我们学校的普通话老师都是母语使用者。我们制定了严格的招聘流程，以确保所有学校的教学质量标准。除了满足教育和幼儿教育资格标准外，我们的老师还必须对教学充满热情，并天生热爱在各个发展领域指导孩子。我们还定期进行教师培训。
以下是关于我们课程的一些常见问题：
HotH 的孩子是否为小学一年级普通话课程做好了准备？
我们为所有学生打下坚实的普通话基础，以便他们在升入小学后，随着年龄增长能够继续提高语言技能。
然而，我们承认新加坡教育体系中小学一年级升学存在一定的压力。我们的每个学生都有定制的学习旅程，我们与家长携手合作，确保实现他们的学业目标。对于进入本地教育体系的儿童，我们了解小学一年级的技能要求，并相应地为每个学生做好准备。
救命！我的孩子听得懂普通话却不肯说。
如果您是一位双语父母，或者来自一个使用多种语言的家庭，您就会知道用一种语言与孩子交谈，而孩子却用另一种语言回应时的沮丧。年幼的孩子通常会使用他们所知道的任何词汇来表达自己，随着年龄的增长，他们会倾向于使用在他们社会中占主导地位的语言。如果您正在努力用普通话与孩子多交流，您可以采取一些措施来鼓励孩子用普通话回应和练习！
- 在家中添加额外的普通话资源，如书籍、音乐或游戏。
- 坚持不懈。如果您只在与孩子交谈时使用普通话，并期望孩子只用普通话回应，他们就会开始多说普通话。
- 创造他们说普通话的需求。孩子们也知道您是双语者！寻找玩伴，或与祖父母共度时光，您的孩子只能用普通话与他们交流。
- 有时他们可能不知道某个词，会用英语单词代替。轻轻提醒他们这个词，并要求他们在继续对话之前重复一遍。
如果我不会说普通话，我如何帮助我的孩子学习普通话？
关于双语的研究大多都得出相同的结论：接触一种语言越多，完全双语的可能性就越大。如果您或您的伴侣不会说普通话，您能做的最好的事情就是增加您的孩子接触这种语言的机会。关键是创造一个有利于学习普通话的舒适环境。
父母永远是孩子最好的老师和榜样。老师们建议家长学习一些简单的中文对话短语或句子。这样，孩子们就不会在他们面前羞于或不好意思用普通话表达自己。家长还可以找一些简单的短句有声读物或图画书，帮助孩子在家练习。尝试角色扮演！例如，家长可以假扮成学生，让孩子教他们已经在课堂上掌握的中文单词，以增强他们的信心。
以下是老师的一些建议：
- 在家播放普通话音乐
- 用普通话标记房子里的一些物品。让孩子们参与进来，帮助他们进行标记
- 玩伴是孩子们学习语言的绝佳机会！与说普通话的朋友和邻居见面，并尽可能创造让您的孩子在与新朋友尝试说普通话时感到放松和舒适的场景。
如果孩子对母语流利且掌握良好，而您现在想鼓励他们练习普通话怎么办？
最直接的方法是激发孩子对这种语言的兴趣。
- 利用一切机会和您的孩子说普通话
- 如果您的孩子可以有短暂的屏幕时间，可以观看普通话教育节目或电影，然后一起讨论您看到的内容。
- 用普通话主动与您的孩子进行对话
- 为了扩大词汇量，让您的孩子多看图片，甚至鼓励他们玩一些动作游戏，根据他们阅读的单词卡进行动作。
我们将用我们可爱的学生们优美地演绎的《春晓》古诗来结束这篇博文！
