了解接下来会发生什么，是增强儿童安全感和情绪稳定性的关键。
House on the Hill 校长 Marilyn Ow 表示，这不仅能增强他们对成年人会提供所需帮助的信任，还能释放他们的情感，让他们能够完成包括玩耍、探索和学习在内的重要“童年工作”。
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什么是日常惯例，如何利用它们取得积极成果？
日常惯例就像指导儿童行动以实现特定目标的指令，它们可以用于多种原因，其中最重要的两个是确保儿童的健康和安全，以及帮助儿童学习积极、负责任的行为。
当您做到以下几点时，您可以帮助孩子学会管理自己的行为：
- 将儿童视为有能力和称职的个体，并从优势视角处理问题。
- 确保他们感到安全，并让他们知道您会提供帮助和支持。
- 提供积极强化，鼓励强烈的归属感。
例如，在 House on the Hill，孩子们在吃点心前会洗手。吃完点心后，孩子们会将剩余的食物和碗碟拿到餐车，然后洗手。我们简单的洗手习惯是一个简单而有效的例子，说明日常惯例如何对幼儿的发展产生积极影响。
为什么日常惯例对幼儿如此重要？
在幼儿教育环境中，所有教师都对日常惯例以及这些惯例如何使儿童受益有很好的理解至关重要。研究表明了日常惯例的重要性，并有证据表明日常惯例与儿童积极的发展成果相关，包括：
- 安全与稳定：日常惯例为日常生活提供了可预测的框架。孩子们知道接下来会发生什么，这减少了焦虑并培养了安全感。这使他们能够在这个框架内安全地探索和学习。
- 自我调节：持续的日常惯例有助于儿童发展自我调节能力。他们学会预测过渡，并相应地管理自己的情绪。遵循日常惯例能带来成就感，从而增强自信心和自尊。
- 社会情感发展：日常惯例创造了一个可预测的社会环境。孩子们在既定的结构中学会轮流、分享和合作。这促进了积极的社会互动和情商。
- 认知发展：日常惯例帮助儿童发展记忆和排序技能。他们学会预测接下来会发生什么，并能为过渡做心理准备。这种重复的结构强化了认知途径。
- 学业技能：持续的日常惯例为未来的学习奠定了基础。孩子们习惯于专注的活动、过渡和遵守指令。这为他们更具结构性的学术环境做好了准备。
- 身心健康：可预测的日常惯例促进健康的睡眠模式和饮食习惯。了解一天中会发生什么可以减轻压力，从而有助于整体健康。
日常惯例如何帮助儿童学习？
日常惯例为儿童提供了学习情境。通过有效利用日常惯例和过渡，儿童了解到他们的世界是如何组织的，以及他们需要做什么才能成功地融入其中。例如，他们起床后，需要穿好衣服并吃早餐，然后才能准备好去幼儿园。
他们到学校后，将：
- 向父母/看护人告别。
- 穿过门，检查体温并洗手。
- 向老师问好。
- 走到他们的教室，将鞋子和书包放在各自的储物格里，然后取出水瓶带进教室。
- 接下来是自由玩耍，然后大家一起坐下来。
日常惯例为孩子们提供了一天中持续性的感觉，让他们知道接下来会发生什么。如果计划得当，日常惯例也为孩子们提供了学习与数学和排序相关方法的机会，包括：
- 遵循有序的活动序列
- 确定元素之间的关系
- 计数
- 进行简单的计算
参与共同的日常惯例也会对儿童的语言发展产生强大的影响，许多日常活动都为讨论提供了绝佳的提示。教师和家长可以命名日常惯例中使用的物品，讨论每个正在进行的动作，并谈论接下来会发生什么。
House on the Hill 如何在我们的学校中体现这一点？
到达学校时间已成为我们学校日常早晨/下午惯例的重要组成部分，它为家庭和儿童在家与学校之间的过渡提供了重要的支持。
当孩子们早上到达时，看到熟悉的老师面孔和一些他们喜欢的活动，会让他们感到平静和安心。
在整个学校，特别是随着孩子进入高年级教室，我们还鼓励自理能力。
学习准备自己的健康零食、摆好餐桌以及饭后清洗自己的餐盘，这些都是我们帮助儿童培养自主意识的一些方式。
学校的用餐时间为孩子们提供了一个坚实的基础，让他们开始积极互动，并进行有意义的对话，从而更多地了解彼此。
本质上，日常惯例对幼儿来说非常重要。随着孩子们的成长和学习，日常惯例帮助他们培养安全感，并在我们常说的稳定学习环境中感到安全。换句话说，日常惯例有助于将儿童的学习与“有组织的联系”整合起来。
当孩子们养成良好的日常习惯时，他们不仅会感到自信和掌控，还会学会培养积极的社交技能，并在能够为自己做事情时获得满足感。
